Studie zur digitalen Transformation sozialer Dienste veröffentlicht | FH Potsdam
Eine methodisch-konstruktive Studie zu Digitalisierungsprozessen aus der Perspektive dualer Studienanfänger:innen.
Eine methodisch-konstruktive Studie zu Digitalisierungsprozessen aus der Perspektive dualer Studienanfänger:innen.
Projekt der TH Rosenheim zur Evaluation von Möglichkeiten der interdisziplinären Zusammenarbeit und Lehre zwischen Studiengängen der IT und Sozialen Arbeit.
Die FH Potsdam bietet einen dualen Studiengang im Kontext der Digitalisierung der Sozialen Arbeit an.
Die Hochschule Niederrhein hat zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als wiss. Mitarbeiter:in im Projekt „Trialogische Lehre in virtuellen studentischen Lernumgebungen (TrialogLe)“ zu vergeben
Die ASH Berlin hat zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Referent_in im Arbeitsbereich Digitale Barrierefreiheit in Studium und Lehre zu vergeben.
Digitalisierung beeinflusst die Disziplin und Profession Soziale Arbeit transversal. Die Einordnung als gesellschaftspolitischer Begriff stellt in besonderem Maße heraus, in welchen Zusammenhängen (Sozialarbeits-)Wissenschaftler:innen, Sozialarbeiter:innen sowie
Die TH Köln hat eine Stelle: „Postdoc „Digitalisierung und Soziale Transformation“ zu besetzen.
Die TH Nürnberg sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Verbundprojekt „Entwicklung und Implementierung eines intelligenten Assistenzsystems für die Hochschulbildung – HAnS; Teilvorhaben: Projektkoordination, Entwicklung eines Assistenzsystems mit begleitender Evaluation“ einen wissenschaftlichen Mitarbeiter (w/m/d) qualitative Evaluation
in Teilzeit (50 %).
Das diesjährige Frühjahrs-Meeting der Fachgruppe „Soziale Arbeit und Digitalisierung“ (DiGSA) findet am 22.04.2022 von 13 bis 17 Uhr an der TH Köln statt.
Die HAW Hamburg bietet in diesem Semester eine Hybrid Veranstaltungsreihe mit dem Titel „Mythos KI“ für alle interessierten im Rahmen des KI Kampus an.