Studie – Open Source Tools für digitale Zusammenarbeit im Ehrenamts- und Engagementbereich | Local-IT e.V.
Studie über den Einsatz von Open Source Tools für digitale Zusammenarbeit im Ehrenamts- und Engagementbereich durch den Local-IT e.V.
Studie über den Einsatz von Open Source Tools für digitale Zusammenarbeit im Ehrenamts- und Engagementbereich durch den Local-IT e.V.
Padigi ist ein Blended Learning Kurs für Fachkräfte der Sozialen Arbeit und der Pflege, um ihnen auf medienpädagogischer Weise Grundlagenwissen der Digitalen Welt näherzubringen.
Die Inhalte sind allerdings auch sehr gut nutzbar für die medienpädagogische Arbeit mit Senior:innen, Jugendliche, Kinder etc.
Welche digitalen Techniken, Tools und Formate kommen aktuell zum Einsatz? Welche Gestaltungsspielräume eröffnet der digitale Wandel und welche Risiken werden in der Praxis gesehen? Was bedeutet Professionalität unter den Bedingungen eines digitalisierten Alltags?
Die bundesweite Befragung DIGITASA fokussiert mit diesen Fragen die Perspektiven der Praxis der Sozialen Arbeit und bietet noch bis zum 09.07.2023 die Möglichkeit der Teilname an.
Mit diesem Fachbrief möchte das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung der Freien und Hansestadt Hamburg – Kompetenzstelle KI gebündelt Informationen zu KI im Allgemeinen
und ChatGPT im Speziellen zur Verfügung stellen und einen ersten Einblick in die
Bedeutung von KI für Unterricht und Schule geben.
Cyber Crime Time ist ein unterhaltsames und spannendes Cyber-Sicherheits-Schulungsprogramm, das Ihnen dabei hilft, sich selbst und Ihre Organisation vor Cyber-Angriffen zu schützen, indem es gängige Angriffsmethoden auf spielerische Weise verständlich erklärt.
Das Web Accessibility Evaluation Tool, kurz WAVE ist ein Tool des Projekts WebAIM der Utah State University um Websites objektiv auf ihre Inklusionserfahrung hin zu prüfen.
Die Diakonie hat eine umfangreiche Informationssammlung zum Thema für soziale Fachkräfte im Arbeitsbereich digital geprägte Welten, und Andere erstellt.
Hybride Jugendarbeit ist spätestens seit den Kontaktbeschränkungen während der Corona Pandemie ein Aspekt der Medienpädagogik, der viele Einrichtungen vor Fragen stellt. Wir von der Fachstelle Für Jugendmedienkultur NRW versuchen diese mit Hilfe eines Ratgebers, einer Methodensammlung und einem Fragebogentool zu beantworten.
Das Projekt klicksafe der Medienanstalt Rheinland-Pfalz hat eine umfangreiches Onlineportfolio zum Thema Cybermobbing entwickelt um in der päd. Praxis angemessen auf die Problematik reagieren zu können.
Auflistung und Vernetzungsaufruf verschiedener Forschungsdatenzentren